小班音乐爱我你就抱抱我教案反思 .docVIP

小班音乐爱我你就抱抱我教案反思 小班音乐爱我你就抱抱我教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分，尝试创编陪、亲、夸、抱的动作，感受歌曲中浓浓的爱，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看爱我你就抱抱我教案吧。 　　设计意图：　　《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲，歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园，对于爸爸妈妈比较依恋，对于幼儿园也比较陌生，设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中，通过创编歌曲中的陪、亲、夸、抱的动作，让幼儿体会到与爸爸妈妈之间的爱，延伸到与同伴的爱，与老师的爱。　　活动目标：　　1. 熟悉歌曲旋律，初步尝试学唱念白部分。　　2. 尝试创编陪、亲、夸、抱的动作，感受歌曲中浓浓的爱。　　3. 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　4. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　5. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动重点难点：　　活动重点：　　初步学唱念白部分，创编陪、亲、夸、抱的动作。　　活动难点：　　感受歌曲中爸爸妈妈与孩子之间的爱，并能大胆表达自己对同伴、老师的爱。　　活动准备：　　1．截取的《爱我你就抱抱我》歌曲片段。　　2．伴奏音乐。　　3．陪、亲、夸、抱的简笔画图片。　　活动过程：　　一、导入　　1．播放歌曲伴奏，师幼共同