小班音乐活动鳄鱼和恐龙来跳舞教案反思 .docVIP

小班音乐活动鳄鱼和恐龙来跳舞教案反思 小班音乐活动鳄鱼和恐龙来跳舞教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够在图谱的提示下完整的演唱歌曲，能够根据自己对歌词的理解创编不同的动作来表现歌曲，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看鳄鱼和恐龙来跳舞教案吧。 　　活动目标：　　1、能够在图谱的提示下完整的演唱歌曲。 　　　　2、能够根据自己对歌词的理解创编不同的动作来表现歌曲。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　　　活动准备：　　图谱，伴奏 　　　　活动过程： 　　　　一、导入角色，激发幼儿兴趣。 　　　　教师：“今天我们班来了两个客人，看看他们是谁？”幼儿：“鳄鱼和恐龙！” 　　　　教师拿着鳄鱼和恐龙：“大二班小朋友你们好，猜猜我们来到大二班干什么的？”幼儿猜测…… 　　　　教师：“我们是来跳舞的！”出示“来跳舞”字条，教师和幼儿依字读“来跳舞！”　　　　二、新授歌曲《来跳舞》 　　　　1、教师引导幼儿理解歌曲前半段。 　　　　（1）（伴奏）教师唱：“恐龙来跳扭扭舞。”　　教师：“恐龙跳的什么舞？”幼儿答：“扭扭舞。” 　　　　教师：“猜猜恐龙会怎样跳扭扭舞？”幼儿创编各种动作。 　　　　教师：“我们来看恐龙怎么跳的？” 　　　　（伴