小学五年级语文教师听课记录_应用文.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 文章来源网络整理，仅供参考学习 小学五年级语文教师听课记录 上课或者接受培训时，记录在笔记本或其他地方的上课的重难点、要点、提纲等，叫做听课笔记。小学五年级语文教师听课记录内容如下。  小学五年级语文教师听课记录  一、激趣导入  1、 教师板画鲸，激发学生学习兴趣。  2、 今天我们到浩瀚的大海去看真正的鲸。(播放录像)  3、 看到这翻腾、跃动的鲸，你最想知道些什么?  二、初读课文  1、 学生自由朗读课文。  2、 检查生字，指名读  肚 肺 腭 胎  发现了什么?  生：都是月字旁  生：都是身体的某一部位。  3、教师指导书写生字。  请学生上台把这些生字写在板画上。  4、指名朗读课文，检查学生读书情况，读中纠正字音，指导学生抓住关键字关键句，懂得读书时要抓住重点。  (1)鲸有一个非常大的特点，用了个字把它写在手掌上。  大，把一段话读成一个字，了不起。  (2)指名读第2自然段，把它读成一句话。  鲸是哺乳动物，不属于鱼类。  (3)指名读第4自然段  这节第一句话与其它自然段有什么不同?(设问)  三、学习第三世界自然段，了解鲸的大，认识说明方