小班音乐活动小乌龟爬呀爬教案反思 .docVIP

小班音乐活动小乌龟爬呀爬教案反思 小班音乐活动小乌龟爬呀爬教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步认识和了解乌龟的外形特征和生活习性，练习乌龟的动作，体会爬行的快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小乌龟爬呀爬教案吧。 　　设计意图：　　《小乌龟爬呀爬》是小班小朋友比较喜欢和感兴趣的爬行小动物，所以，设计了一节综合活动，整合了科学、健康、音乐等方面的内容，通过音乐游戏的从不同方向培养孩子对爬行的兴趣，以及根据音乐节奏快慢做出不同的反应。　　活动目标：　　1、进一步认识和了解乌龟的外形特征和生活习性。　　2、练习乌龟的动作，体会爬行的快乐。　　3、能根据节奏的快慢，做出不同的反应。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动重点难点：　　活动重点：练习乌龟爬行动作，体会爬行的快乐。　　活动难点：能根据节奏快慢迅速做出反应。　　活动准备：　　音乐 、铃鼓、图片、二次自制彩色乌龟壳、狐狸头饰、草地　　活动过程：　　1、师幼互问早上好，以围坐形式，用音乐的方式进行问好。　　2、组织小朋友站队，排火车，开火车去草地上玩，好朋友小乌龟在草地上等着小朋友呢！　　3、组织小朋友围坐，今天来玩一节和好朋友小乌龟有关系的音乐游戏，在音乐游戏开始前，我们先来了解一下小乌龟。　　4