大班社会活动回到大森林教案反思 .docVIP

大班社会活动回到大森林教案反思 大班社会活动回到大森林教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛，在说说做做的过程中，继续表达对小动物的喜爱，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看回到大森林教案吧。 　　活动目标：　　1、 尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛。　　2、 在说说做做的过程中，继续表达对小动物的喜爱。　　3、 培养幼儿敏锐的观察能力。　　4、 探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。　　5、 探索、发现生活中的多样性及特征。　　活动准备：　　各色餐巾纸、固体胶、森林背景、动物形状卡纸、多媒体PPT，抹布　　活动过程：　　一、 出示森林背景图，说说喜爱的动物。　　师：今天我带大家来到一个神秘的地方，你们看这是哪里?　　(是大森林)　　提问：这里的树多不多?(所以叫森林。)除了树还有什么?森林里的水是在哪里的?(谁能用更好的词汇来说?)　　(这片森林里有许多茂密的树木，还有蓝色的湖泊等。)　　提问：可能会有谁住在这个神秘的大森林里呢?　　(狮子、老虎、豹等。)　　小结：大森林是动物们最喜欢的家园。　　二、 幼儿讨论，了解怎样选择合适颜色的餐巾纸制作动物的皮毛的方法　　师：今天我这里有一些动物，你们看他们现在还能回到大森林里去吗?　　提问：为什么他们现在回不去了?他们有什么反常的地方?(跟别的动物有什么不