小班数学活动送饼干教案反思 .docVIP

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  • 2020-11-25 发布于四川
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小班数学活动送饼干教案反思 小班数学活动送饼干教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形,能正确说出图形名称,培养幼儿思维的准确性,以及对数学活动的兴趣,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看送饼干教案吧。   活动目标:  1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形,能正确说出图形名称。   2、培养幼儿思维的准确性,以及对数学活动的兴趣。     3、引发幼儿学习图形的兴趣。  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。  5、引发幼儿学习的兴趣。  活动准备:     1、小兔、小猪、小牛头饰盒各一个。     2、各种图形饼干若干。小朋友每人一份饼干(各种形状)     3、画有(圆形、三角形、正方形)写有数字的车票若干。    4、磁带一盘。     活动过程:     (一)以游戏的口吻,引起幼儿兴趣     1、师:小朋友你们看,今天谁来我们班做客了?(放录音分别出示:小猪、小牛、小兔)     师:提问:有哪些小动物来做客?你们高兴吗?那好吧,我们一起向小动物们问声好,小动物你们好!     2、师:小动物来做客,你们喜欢送什么礼物给它们呢?(幼儿回答)     (二)复习认识圆形、正方形、三角形、     1、师:你们看,老师准备了一盘饼干。(教师出示一盘有各种图形的饼干)     2、师

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