大班美术活动教案：有趣的漫画教案(附教学反思) .docVIP

大班美术活动教案：有趣的漫画教案(附教学反思) 大班美术活动有趣的漫画教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，体验漫画带给人们的愉悦感，初步了解漫画的基本特点和简单分类，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看有趣的漫画教案吧。 　　设计思路：　　漫画来源于生活，喜闻乐见，它以独特的艺术形式感染着孩子们,它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图文、出乎意料的结局，正符合孩子们欣赏的特点。孩子们喜欢看漫画，尤其是大班幼儿有了一定的欣赏和理解能力，对故事情节和图片十分感兴趣，每一次都看的津津有味，看到幽默的地方还会开怀大笑。但是让孩子了解漫画特点有一定的难度，在活动中，教师不能空洞地将一些抽象的词汇灌输给孩子们，于是我通过漫画与照片的比较、让幼儿欣赏一些有代表性的、幼儿熟悉的中外漫画作品，再将精心设计的提问有机渗透在活动中，使幼儿自己从中体会出来。在欣赏活动中，我始终本着“幼儿在前，教师在后”的教育理念，通过让幼儿自由欣赏、自由讨论、幼儿讲述、教师小结的方式，并借助形象直观的多媒体教学手段，让幼儿理解漫画的基本特点和简单分类，从而完成教学目标。　　活动目标：　　1、体验漫画带给人们的愉悦感。　　2、初步了解漫画的基本特点和简单分类。　　3、欣赏漫画，读懂画面的内容。　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　5、培养幼儿的欣赏能力。