大班美术绘画我给瓶子宝宝穿花衣教案反思 .docVIP

大班美术绘画我给瓶子宝宝穿花衣教案反思 大班美术绘画我给瓶子宝宝穿花衣教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中，体验创作的成就感和乐趣，学习用棉签作画的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我给瓶子宝宝穿花衣教案吧。 设计思路：新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣。幼儿只有对实物产生了浓厚的兴趣，才会注意力集中参与主动、投入积极，从而获得知识经验。瓶子是生活中常见的物品，我们班区角的美工区里也摆放着各种高低、大小不易的瓶子，孩子们利用这些瓶子在上面做了不少的创意，有的给瓶子粘贴、有的给瓶子涂色，让这些不起眼的瓶子变成了有色彩的装饰物，孩子们非常喜欢玩这些瓶子，我灵机一动，既然孩子这么喜欢，何不让孩子也尝试用其他的作画方式给美丽的瓶子装饰呢！借着孩子对瓶子的兴趣，我设计了本次棉签绘画活动，希望通过此活动让幼儿学习用棉签作画的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子，并根据自己的想法用合适的材料和工具大胆地给瓶子宝宝创作与众不同的衣服，在活动中，体验创作的成就感和乐趣。活动目标：1.在活动中，体验创作的成就感和乐趣。2.学习用棉签作画的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。3.幼儿根据自己的想法用合适的材料和工具大胆地给瓶子宝宝创作与众不同的衣服。活动准备：1.每人一个瓶盖