大班科学溶解的秘密教案反思 .docVIP

大班科学溶解的秘密教案反思 大班科学溶解的秘密教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动流程，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣，知道只有通过实验才能找到正确答案，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看溶解的秘密教案吧。 　　活动意图：　　水是我们日常生活中不可缺少的，水与我们生活有着密切的关系。水是生命之源，水孕育了大千世界，芸芸众生，水为生命提供能量，让生命能够存活。水也是社会经济发展和日常生活不可缺少的重要自然资源和环境因素。　　活动目标：　　1、了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣。　　2、知道只有通过实验才能找到正确答案。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、方糖、花生、麻油、果珍。　　2、透明的杯子、小碗、筷子、勺子。　　3、小博士课件。　　4、幼儿人手一份记录本和笔。　　活动重点难点：　　活动重点：　　在观察、比较和实验的过程中了解物体在水中的溶解现象。　　活动难点：　　会记录自己的猜想和实验结果，知道只有通过实验才能找到正确的答案。　　活动流程：　　观察引趣→猜想实验→迁移运用　　活动过程：　　一、观察引趣　　1、看一看，闻一闻，老师给准备了什么样的实验材料。