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大班美术活动纸浆 大班美术活动纸浆-小瓢虫旅行记教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用彩色纸浆制作立体小瓢虫，能运用辅助材料进行大胆想象，创造性地表现小瓢虫旅行的情景，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看纸浆-小瓢虫旅行记教案吧。 　　活动意图：　　一次餐后散步，孩子们发现一只可爱的小瓢虫停在一片冬青树叶上，因而驻足观看。由于大家观看时声响太大，小瓢虫吓得飞走了。孩子们追了一会儿，可小瓢虫还是消失在他们的视线之中。孩子们有些失望，惦记着小瓢虫的去向。根据这一情景，我设计了手工活动“小瓢虫旅行记”。　　活动目标：　　1．尝试用彩色纸浆制作立体小瓢虫。　　2．能运用辅助材料进行大胆想象，创造性地表现小瓢虫旅行的情景。　　3．体验自由创作的快乐。　　4．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。　　5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　活动准备：　　1．请家长带幼儿到小区绿化带和公园里寻找瓢虫，对瓢虫进行更细致的观察。　　2．幼儿操作材料：红、白、黑等颜色的稠纸浆每桌一份，牙签、火柴头若干，大纸盘每人一只，棉花、树枝、树叶、窄纸条、各种形状的彩纸片、记号笔、固体胶、透明胶、剪刀、糨糊、各种颜色的稀纸浆、塑料刮刀、擦手布。　　3．各种形态的瓢虫图片，瓢周娟虫旅行的视频（选自互联网《瓢虫恋爱史》视频1、23——4、37、、之间的一段），电