小学六年级下册数学教学工作总结.pdfVIP

六年级下册数学教学工作总结 本学期面临学生的毕业， 这是小学阶段的关键时期， 可以说紧张忙碌而 收获多多。 总体看， 我能认真执行学校教育教学， 把新课程标准的新思想、 新理论和数学课堂教学的新思路、 新设想结合起来， 转变思想， 积极探索， 改革教学，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳 恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成 了教学任务。 一、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1 、深入细致的备好每一节课。 在备课中 , 我认真研究教材认真备课。 不 但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的 类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好 充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时写 好教学反思。 力求准确把握重点， 难点 . 并注重参阅各种杂志， 制定符合学 生认知规律的教学方法及教学形式。 重点突出， 难点突破。 教案编写认真， 并不断归纳总结提高教学水平。 2 、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥 , 发散学生的思 维 , 增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积 极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻 松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能 1 力的培养 , 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高学生 的思维素质 . 3 、认真及时批改作业，布臵作业有针对性，有层次性。对学生的作业 批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问 题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 注意听取学生的意见 , 及时了解学生的学习情况， 并有目的 的对学生进行辅导。 4 、坚持听课，注意向老教师学习教学经验 , 努力探索适合自己的教学 模式。 5 、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生 进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的 辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是 学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识 到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。其次，要转变学生的不 良学习行为，养成勤动手、勤思考的学习习惯。这样，后进生的转化，就 由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 6 、积极推进素质教育和新课程改革。 为此，我在教学工作中注意了能 力的培养，把传授知识和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了 思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素 质都得到有较的发展和培养。 结合学生和学校实际积极学习好的教学模式。 并探索新的教学方法。 7 、及时单元考试， 做好考试分析， 并对学生的薄弱环节加强讲解和强 2 化训练。 但在教学过程中， 我也存在许多不足。 没有认真做好后进生转化工作 . 因为教学，上课和批改作业就占用了大部分时间，因此在辅导学生这一方 面做的不够。只是一方面的鼓励学生遇到问题一定要及时找老师解决，但 毕竟很多学生的玩性比较大， 主动性不强 , 导致没有人主动找老师辅导的局 面。另一方面，在发现不好的作业或是出现的问题，只是针对整体强调， 忽略了个体的能力和力量。 二、学生基本情况 六年级共有 47 名学生 ,