大班音乐教案：聪明孩子笨老狼 .docVIP

大班音乐教案：聪明孩子笨老狼 大班音乐活动聪明孩子笨老狼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习把握音乐活泼跳跃的性质和独特的乐句结构。学习用独立观察、思考的方法来寻找音乐进行和教师之间互动的规律。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐聪明孩子笨老狼教案吧。 幼儿园大班音乐教案：聪明孩子笨老狼 ［活动目标］　　 1、学习把握音乐活泼跳跃的性质和独特的乐句结构。　　 2、学习用独立观察、思考的方法来寻找音乐进行和教师之间互动的规律。　　 3、享受游戏的快乐，学习有控制地按规则游戏。　　［活动准备］ 　　 1、图形乐谱。　　 2、记号笔、老狼指偶、头饰。　　 3、录音机、磁带。　　［活动过程］1、开始部分：听音乐做律动进场。 　　 师：今天，老师带小朋友到森林里去玩，好吗？　　 （在幼儿跟教师在做韵律活动的过程中，教师用语言提示幼儿：你们看，路旁的花都开了！……风吹来了……树枝在摇晃……小兔来了……小老鼠来了……河里看到了小鱼……天空中有小鸟在飞……小马跑来了……袋鼠跳着过来了！）大森林就在前面，让我们先休息一会儿吧！来！找了地方坐下来。 2、感受音乐的性质。 　　 （1）第一次欣赏音乐，感受音乐的活泼与跳跃。　　 师：森林里许多小动物听说有小朋友要来，还带来乐曲迎接我们呢！一起来听一听吧！　　 提问：听了刚才的音乐，你有什么感觉？　　 （2）第二次欣赏音乐