二年级下册《万以内数的认识》四位数的写法教案.doc

二年级下册《万以内数的认识》 四位数的写法教案 第四课时 -- 四位数的写法 教学内容 四位数的写法 教学要求 熟记万以内的数位顺序，能比较熟练地写出万以内的数。 教学重点 熟记万以内的数位顺序 教学难点 能比较熟练地写出万以内的数 教学过程 一、 复习 1、 填空。口答： （！）一个四位数，从右往左，第一位是（ ）位，第二位是 （ ）位，第三位是（ ）位， 第四位是（ ）位。 2）一个四位数，它的最高位是（）位。 3）一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。 ２、写出下面各数： 四百八十五 六百零七 八百 七百八十 ３、口答万以内数的读法法则。 二、 新授 揭示课题，板书：万以内数的写法。 １、 教学例８。 （１）教师在黑板左边板书出示：一千三百四十二。 让学生在计数器上拨出这个数， 教师提问： 这个数由几个千、几个百、几个十、几个一组成？这个数怎么写？ 学生口答时教师在数位顺序表下写下这个数。要学生注意观察：从高位写起，一千就千位写１，三百就在百位写３，四十就在十位写４，二就个位写２。 （２）出示三千零六十九。让学生在计数器上拨出这个数，说说这个数的组成，对照数位顺序表写出这个数。指名回答是怎样写的？教师板书并指出百位上一个也没有就写０。 （３）用同样的方法学习下面的数。 说明千位、 百位、十位、个位上没有的数，要在这些数位上写０。 ２、 根据例８的写法过程总结万以内数的写法。阅读课本 例８，齐读写数的法则。 三、 巩固练习 第３６页“做一做”习题 第１题要学生独立写在书上。应当注意中间或末尾有０的数的写法。集体订正。 第２题让学生检查各数写得对不对，把错的改正过来。再指名说出错在那里，怎么改正。四、 课堂练习 练习九第３―６题，８题。 第３、４、 ６题直接做在课本上。第８题做在练习本上， 做在集体订正。