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公文写作学习计划 公文写作学习计划 篇一：公文写作培训计划 篇一：公文写作培训计划 公文写作能力提升 公文写作能力提升 培 训 计 划 培 训 计 划 公文写作能力提升培训计划 公文写作能力提升培训计划 培训 目的： 培训 目的： 通过对公文写作的学习，达到以下要求：掌握 “必需、 通过对公文写作的学习，达到以下要求：掌握 “必需、 够用”的公文写作的基本理论和基础知识。 能熟练写出符 够用”的公文写作的基本理论和基础知识。 能熟练写出符 合国家政策法令、观点正确、内容充实、结构合理、层次分 合国家政策法令、观点正确、内容充实、结构合理、层次分 明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类公务文书，能对 明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类公务文书，能对 具体的公务文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加 具体的公务文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加 以分析评鉴。 以分析评鉴。 培训时间及地点: 培训时间及地点: 培训时间：待定培训地点：待定 培训时间：待定培训地点：待定 课程内容： 课程内容： 联 系 人：xxxx 联系方式：xxxxx 联 系 人：xxxx 联系方式：xxxxx 篇二：公文写作培训计划 篇二：公文写作培训计划 XX 年度 “爱尚东软”公文写作培训计划 XX 年度 “爱尚东软”公文写作培训计划 一、 培训主题： 一、 培训主题： 学习公文写作技巧并提高公文写作能力 学习公文写作技巧并提高公文写作能力 二、 培训 目标： 二、 培训 目标： 1、使学员基本掌握爱尚东软常用公文的写作规范。 1、使学员基本掌握爱尚东软常用公文的写作规范。 2、通过培训，使受训人员对公文写作的特点、功能有 2、通过培训，使受训人员对公文写作的特点、功能有 进一步的认识、理解，了解公文的特殊性和文种使用规定， 进一步的认识、理解，了解公文的特殊性和文种使用规定， 掌握公文的文种格式，熟练准确地撰写在工作中常用的公文， 掌握公文的文种格式，熟练准确地撰写在工作中常用的公文， 纠正日常办文差错，并能够运用所学理论知识写出规范的爱 纠正日常办文差错，并能够运用所学理论知识写出规范的爱 尚东软公文写作。 尚东软公文写作。 三、培训对象： 三、培训对象： 1. 行政部 1. 行政部 2. 人力资源部 2. 人力资源部 3. 渠道采购部 3. 渠道采购部 4. 打印社 4. 打印社 四、 培训组织人： 四、 培训组织人： 由人力资源部门进行此次培训的相关组织工作 由人力资源部门进行此次培训的相关组织工作 五、 培训方式： 五、 培训方式： 多媒体教学、案例分析、视频观赏、互动演练、现场答 多媒体教学、案例分析、视频观赏、互动演练、现场答 疑 疑 六、 培训时间、地点： 六、 培训时间、地点： 时间：每周六到周 日 （18:30 到 8:30） 时间：每周六到周 日 （18:30 到 8:30） 地点：A5 五楼中间大厅 地点：A5 五楼中间大厅 七、培训内容 七、培训内容 1.公文写作基础知识 1.公文写作基础知识 2.如何写好公文写作 2.如何写好公文写作 3.公文写作形式与要点 3.公文写作形式与要点 4.公文写作要素 4.公文写作要素 5. “爱尚东软”模拟实践公文写作 5. “爱尚东软”模拟实践公文写作 八、培训资料准备： 八、培训资料准备： 培训员工签到表、培训规章制度手册、 “爱尚东软” 培训员工签到表、培训规章制度