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报告总结范本 (班级活动策划书 )社会主义核心价值观主题班会活动方案 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 3 活动背景：党的 xx 大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐 . 倡导自由、平等、公正、法治 . 倡导爱国、敬业、诚信、友善 . 积极培育和践行社会主 义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容 . 指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点 . 是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵 . 深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性 . 对于推进社会主义核心价值体系建设 . 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识 . 具有重要的理论意义和实践意义。 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵 . 懂得价值观的重要性 . 初步树立社会主义核心价值观。 懂得要从平时的一点一滴做起 . 争做文明守纪好学生 . 用实际行动来体现社会主义核心价值观。 ：班会、讲述、讨论。 ppt 制作。 什么是价值观 ( 教师讲述 ) 。 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论 . 是人们在认识、评价 人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说 . 人生价值观就是一个人对事 . 对人 . 对生活的看法。也有人说 . 人生观就是“人自己对人生的意义的看法” . 主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人 . 做任何重大事情的决定 . 基本都是权衡选择的结果 . 在选择的过程中 . 什么是重要的 . 什么是不重要的 . 什么是不能违反的规则 . 什么是可以背叛和违反的 . 这些东西在心目中的位 置 . 构成了价值观。 我们需要什么样的价值观 ( 教师提问 . 一定冷场 . 大家好像没有自己的价值观 . 由下面内容点出 ) 。 说出大家自己认可的价值观。 (1) 我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质。 (2) 我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质。 2 / 3 说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物 ( 教师补充学生没有说到的价值观 ) 。 我们内心认可的价值观： ( 引导出社会主义核心价值观 ) 补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法。 同学讨论我们需要的价值观。 教师总结我们需要社会主义核心价值观 ( 结合 xx 大)(ppt 演示 ) ：富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制爱国 敬业 诚信 友善 同学谈体会 ( 教师提示从以下三方面 ) 。 如何在学习中加强自我修养 如何在社会实践中加强自我修养 如何在与人交往中加强自我修养 如何在学校争做文明守纪好学生 教师总结。 核心价值观 . 是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个 人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习 . 自己对社会 主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生 . 我们也许不能完全理解其中的深奥 . 但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主 义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的 . 不仅需要社 会、学校和家庭的外部教育和影响 . 帮助学生树立正确、科学的价值观 ; 同样需要学生主动加强自我修养 . 不断提高自身素质 . 树立社会主义核心价值观 . 争做文明守纪好学生 . 自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。 3 / 3