购物实施方案.docxVIP

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  • 2020-11-27 发布于山东
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购物方案 活动目的 1.使学生理解生活中打折等常见的优惠措施,并能根据实际情况选择最佳的方案与策 略. 2.通过小组合作,培养学生的合作意识及运用所学知识解决实际问题的能力. 3.培养学生创新精神,渗透事物是对立统一的辩证唯物主义思想,使学生能够辩证、发展、全面地对待实际生活中的问题. 活动过程 1.教师出示价格表 A 套餐原价: 16.90 元 现价: 10.00 元 B 套餐原价: 15.40 元 现价: 10.00 元 C 套餐原价: 15.00 元 现价: 10.00 元 D 套餐原价: 15.00 元 现价: 10.00 元 E 套餐原价: 18.00 元 现价: 10.00 元 F 套餐原价: 14.40 元 现价: 10.00 元 学生讨论:如果你买,你选哪一套? 2.教师出示价格表 A 套餐原价: 16.90 元 现价: 12.00 元 B 套餐原价: 15.40 元 现价: 10.78 元 C 套餐原价: 15.00 元 现价: 12.00 元 D 套餐原价: 15.00 元 现价: 12.00 元 E 套餐原价: 18.00 元 现价: 13.50 元 F 套餐原价: 14.40 元 现价: 12.24 元 学生讨论:现在买哪一套最合算呢? 3.教师出示价格表 每套 18.00 元,冰淇淋 7.00 元. 第一周:每套 16.20 元;买一个冰淇淋回赠 2 元

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