外研版英语四上M7-U1 Did you take Amy’s doll教案.doc

小学英语-教案-外研版 PAGE PAGE 1 备课记录表 No. 上课时间： 10月 31日 星期五 学科： 英语 任教年级:四年一班 教材内容：Module7 Unit1 Did you take Amy’s doll? 核心问题 使用一般疑问句询问过去的行为 课程内容 学习目标 问题解决（问题情境、解决策略） 词汇：doll、matter、lost、found 目标语句：Did you take Amy’s doll? Yes, I did. No,Ididn’t. 能在情境 中理解Did you?等内容并能够认读课文。 问题情境： 通过Daming帮助Amy找娃娃学习Did引导的一般疑问句。 解决策略： 1．感知目标语句。感知课文：通过思考What’s the matter?导入课文。 2．理解课文。提出具体问题，带着问题听音，看课文。 3.课文朗读、表演。 在理解的基础上，尝试运用目标语句进行实际（语言情境）的操练和描述。 积极运用所学进行表达和交流。 问题情境： 如何在真实情境中询问某人是否做过某事。 解决策略： 根据课文，补全对话。 Chant。用所学词组编一首chant。 音乐传盒游戏，操练目标语句Did you。 做一做，猜一猜。扩展目标语句Did he Did she 选蛋答题。 情境对话。在真实的情境中运用询问某人是否做过某事。 阅读短文，回答问题。 小学英语日常交际用语 一、日常问候和答语 1. Hello/ Hi你好。 2. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 3. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？ 4. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 5. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 6. How do you do? 你好。 7. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 二、告别、祝福和答语 1. Goodbye/Bye . 再见 2. See you! (See you later!)再见，回头见。 3. Good night. 晚安。 4. Happy birthday! 生日快乐！ Thank you!谢谢！5. Happy New Year! 新年快乐！ Happy New Year!/ The same to you!(大家共同的节日) 6. Happy Children’s Day! Happy Women’s Day! 7.Merry Christmas! 圣诞快乐！ 三、介绍和谈论人物1. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫… 2. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。 3. This is my friend. 这是我的朋友。 4. He/ She is … 他是/她是… 四、询问 人：1)姓名 1. What’s your name, please? 你的名字是什么? My name is …2. What’s his/her/its name? 她/他/它叫什么名字？ Her/His/Its name is … 2）年龄 1.How old are you? 你多大了？ I’m… 2. How old is he/she/it? 她/他/它多大？ She /He/ It is … 3) 生日 1．When is your /his/her birthday? It’s July 1st. 4) 出处1. Where is/ are ….from? 你/她/他来自哪里？ She is from American. 她来自美国。2. Where do/does… come from? 你/她/他来自哪里？ She is from American. 她来自美国。 5) 人物1. Who is he ? 她/他是谁？ He is my brother. 他是我弟弟。She is my sister.她是我姐姐。 6）职业 1. What is he? He is a doctor. 他是医生。2. What does he do? He is a doctor.3. What’s his job? He is a doctor. 7）外貌1. What is he like? 他是一个什么样的人？ He is short and thin. 他很矮很瘦。8) 喜好