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《分析人类活动对生态环境的影响》教学设计
西安市鹿原中学 靳羽嘉
一、教学内容分析
在学生学习完人体的结构和功能后, 由本章作为第四单元 “生物圈中的人” 的结尾,本节内容主要介绍人类与生物圈的关系, 让学生通过对事例、 图片等信息进行分析,引导学生从身边的生活出发,去发现,去思考,了解人类活动对生态
环境产生的正面和负面的影响。 本节内容倾向于介绍人类活动给生态环境带来的负面影响,使学生在对问题的分析中意识到增强环保意识,保护环境的重要性。
二、学情分析
学生已经学过生态系统的相关知识,已认识到生物与非生物之间相互依赖、相互制约的关系。这为学生学习讨论本节课打下良好的知识基础。对于我国计划生育政策的学习,可引导学生课前查找相关资料,教师课堂上作适当补充和引申。对于对人类活动对生态环境的影响的事例的分析,也需要学生课前准备资料,课上全面分析和总结。
三、教学目标
(一)知识方面
1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响,认识我国计划生育政策。
2、举例说明人类活动对生态环境的影响。
(二)能力方面
1、通过资料分析人口增长对资源、环境和社会的影响,提高小组合作探究,分析问题、解决问题的能力。
2、通过收集资料分析人类活动对生态环境的影响,提高收集信息的能力和语言表达能力。
(三)情感、态度与价值观方面
1、认同我国计划生育政策对于控制人口数量取得的重要成就。
2、关注人类活动对生物圈的负面影响,增强环保意识,以及人和自然和谐发展的意识,树立环境保护的紧迫感、责任感。
四、教学重点和难点
(一)教学重点
1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响,认识我国计划生育政策。
2、举例说明人类活动对生态环境的影响。
(二)教学难点
探讨我国人口增长的趋势,分析人口增长对环境的影响。
五、教学方法
小组合作探究法、资料分析法
六、课时安排
课时
七、教学过程
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学习内容
教师活动
学生活动
设计意图
[导入新课] 展示图片——美丽的地球, 播
观看 图片 和 动画 短
创设情境,引
放动画短片——人类活动对
片,反思人类活动给
入新课
地球环境的破坏。引导学生对
人类活动对地球环境的影响
地球 环境 带 来的 变
产生反思,从而倒入本节内
化。
容。
[探究新知]
引导学生完成资料分析:
小组合作探究,完成
学生通过合作
1、 我国人口数量增长明显
资料分析:
探究完成对资
加快的时间段及原因。
1、认识到人口数量对
料的分析,着
探讨人口增
2、 我国人口增长率稳定在
环境、社会和个人生
重加强学生合
长及其对环
较低水平的时间及原因。
活的影响,控制人口
3、 分析人口数量对环境、 社
数量过快增长刻不容
作学习、分析
境的影响
会和个人生活的影响。
缓。
问题、解决问
2、认识我国的计划生
题的能力。通
巡视指导
育政策已有效减缓了
过分析直观数
我国的人口增长趋
据和观察图片
势,具体内容为:晚
展示图片,启发学生思维,帮
婚、晚育、少生、优
认识到人口增
助学生完成问题探究。
生。
长及其对环境
的影响。
拓展知识,强调我国计划生育
政策会随着我国社会发展的
实际情况而做出相应的调整。
2 / 4
分析人类活
动影响生态
环境的事例
布置任务:要求学生课前查阅资料,用于课上完成人类活动影响生态环境的事例分析。
展示图片,帮助学生补充知识,认识人类活动对生态环境产生的影响是多方面的。
引导学生认识到人类活动能够破坏生态环境,同样能够改善生态环境,关键是提高环保意识,用实际行动保护环境。
小组合作探究:结合 学生结合查阅
课前查阅的相关资 的资料,通过料,认真分析人类活 合作探究分析动影响生态环境的事 事例,着重培例,观察课件图片, 养学生收集资并讨论、归纳、总结 料、提取运用人类活动给生态环境 资料及语言表带来的正面和负面的 达的能力。通
影响。 过分析具体事
例和观察图片
通过事例分析意识到 辩证的看待人
保护环境的重要性, 类活动对生态
提高环保意识,用实 环境的影响。
际行动保护环境。
[课堂小结] 本节课通过分析资料和具体
事例,认识到人口增长和人类 回顾知识活动对生态环境的正面和负
面影响,意识到保护环境的重
要性。
[ 知识链接 ] 展示图片,引导学生学习生物 自主学习生物入侵的入侵及其危害,也是人类活动 概念。
影响生态环境的一方面。 通过观察课件图片认
识我国几种主要的入
侵物种及其危害。
[情感升华] 播放视频——地球与人类的 观看视频,反思人类
对话。 破坏环境的行为,认
识到保护环境,就是
保护人类自己。
梳理知识,学生对本节内容有一个整体的认识。
知识扩展,认识到人类活动对生态环境的影响是多方面的
进一步加强环保意识
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[巩固练习] 教师展示练习 学生完成
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