辅导员工作总结、优秀辅导员事迹材料.docxVIP

至心至诚润物无声 xx学院辅导员xxx事迹材料 2015年9月，我来到xx学院担任xx学院的辅导员。在过去的一学期里，我始终提醒 自己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为 本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自 己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将具体工 作总结如下： 一、 加强自身理论学习 高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。 首先，我在日常工 作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注 大学生思想政治教育理论的最新研究动向。 其次，在作风上，我努力做到“严、实、精” 三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈， 不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精， 不应付。与此同时，我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说 到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二、 坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放 在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显， 以学生为本的思想教育目的就是增 强思想教育工作的针对性和实效性， 更多地体现学生个体的地位和价值， 使学生得到尊 重和重视。为了这项工作更好的落到实处， 我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好， 本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。 在我接手13会计班时，学生已经经历了两 年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。 为了消除他们思想上产生的我 在工作上和感情上会厚此薄彼的想法， 从开学初我就通过单独给他们召开班会、 走访宿 舍、找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。 这些工作不但消除了我们之间的距离感 而且使我了解到大部分学生的思想动态， 为以后的工作打下了良好的基础。 对于部分思 想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想， 然后给予一定的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。 同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大 的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法， 由点到面力争使每一位同学在 思想上能有一个健康稳定的发展方向。 三、 加强学风、班风、舍风建设 优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成不是 一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。对 15级新生来说学风问题必须早抓、严 抓，必须将培养学生学习能力的思想贯穿于整个教育工作之中。一方面，严格执行我校 和经管学院的双向考勤制度，每堂课由值班学生干部核实人数，记录旷课学生名单，这 在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服 教育的方法，让他们认识到学习的重要性，让他们回到课堂。目前 15级学生学风建设已 经初具规模，绝大多数学生能够自主积极地学习。在班风建设方面，我一直将学生干部 的培养作为工作重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，建 立了较为完善的学生干部例会制度，及时发现问题并解决问题。在舍风建设方面，严抓 宿舍卫生和晚归、旷宿问题。此外，通过开展一系列的活动加强宿舍成员的凝聚力，营 造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。 四、 关注贫困生工作 我所带的学生中有17名家庭经济比较困难的学生，2名学生成功申请了国家助学贷 款，11名学生成功申请了助学金。在贫困生评定工作中，始终坚持公平、公开、公正的 原则，经过初评、复评、公示三个环节，争取切实将国家、学校的每一项优惠政策落实 到每一位贫困生的手中。在给予物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经 常与贫困生面对面交流、谈心，帮助他们消除自卑心理，使他们能够振奋精神，安心学 习。 五、 加强安全教育 通过班会和主题教育活动，对在校生进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安 全等专门的教育。对在外实习的学生，我也在学生离校前召开了班会，对学生进行了安 全教育，让学生签署了《毕业实习安全承诺书》，同时还提倡学生实习期间为自己购买 意外保险。为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天 24小时开机，同时在各 班级都建立应急反应机制， 要求各班班委会成员以及各宿舍长及时将学生的突发性事件 反馈给我，坚持在第一时间到场。特别是对那些有特殊情况的学生，在不涉及学生个人 隐私的情况下，要求其室友多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻 注意财产安全和人身安全。 六、 其他学生工作 本学期开学后，在仔细阅读学生信息登记表的基础上逐步