第二册（供四年级使用）信息技术教案-第14课 美妙的海洋世界 浙教版.docxVIP

第14课 美妙的海洋世界 一、教材分析 本课是关于网络课的第三课，是学生学习了有选择的下载文字信息之后所学的图片的信息的下载和处理，也熟悉了画图软件中各个工具的使用方法，本课是这个基础上，通过让学生对有选择的下载网上文字信息迁移到有选择的下载图片信息，再让学生根据这些下载的图片信息用画图软件进行修改和处理，让学生以后能独自面对网络和合理有效的使用网络信息。 二、教学目标 知识：知道下载图片的方法，了解搜索引擎 技能：会利用百度搜索图片，并有选择的下载，会利用画图软件对图片进行修改， 情感：培养学生热爱海洋生物，保护环境的意识 三、重点难点 重点：有选择的获取网上图片 难点：对网络图片进行简单的处理和修改 四、教学准备 教学控制软件，能上网的多媒体电脑，一幅海洋世界的画 五、教学方法 讲解、任务驱动、演示 六、教学过程 激发兴趣，导入课题 师生谈论海底动物 师：这是我根据自己对海底世界的了解，所做的一副画，你们能根据自己的想象也画出一副别具一格的海洋世界呢？ 布置任务，探究新知 1、图片搜索专家 师：你们先来分析一下我这幅画，这里有那些景物？ 学生回答 网上有专门查找图片的专家——百度（）可以帮助我们迅速找到那些海洋世界里的可爱生命形象。 教师广播演示：搜索图片的方法 任务一：下面请大家根据我刚才的搜索方法，你也可以看书本页的操作方法，请你查找你喜欢的海洋动物。 学生操作，教