绿化我们共同的行动.docVIP

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  • 2020-11-29 发布于甘肃
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学案编号:2012070921 编 写:薛荣斌 学案编号:2012070921 编 写:薛荣斌 审 核:李金娥 班 级: 小 组: 姓 名: 一 评: 二 评: 广才成学 明志致远 【学习目标】 1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。 2、关注学生的花状况,设计校园绿化方案,参与美化校园。 3、举例说出常见的绿化树种及其对环境的保护作用。 【重点难点】 1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。 2、设计校园绿化方案。 3、培养学生热爱校园,积极参加植树造林的情感。 【学习流程】( 自主学习 1、森林为人类提供了丰富的 (如木材和石油);森林中的植物通过光合作用、蒸腾作用等参与 和 ;他们还能吸收有毒气体,降低 对人体的伤害,促进身心健康,是动物气息的家园。 2、目前,我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的 ,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的 。 3、我国从1979年起,把每年的 月 日定为“植树节”。为了保护森林资源,我国在1984年正式颁布了 。 4、校园设计尽量要创造一个 、

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