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- 2020-11-29 发布于甘肃
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《绿叶对根的情意》教学设计
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【教学目标】：
这是一首课外的流行音乐，认识流行音乐，并延伸学习。
感受流行音乐的魅力，提高文化认同感。
感受大爱，何谓大爱。体会音乐与人的情感世界。
对这首歌曲展开联想，重点描述师生关系方面。
【教学重点】：
?1、体会歌曲的情感，认识流行音乐
?2、学唱这首歌曲
【设计思路】：
由于本课的教学重点在于让学生感受到这种大爱的魅力，从而内化为一股感激和升华的情感，升华到对人民对国家的爱等等，因此，对于本课的教学的设计，首先应有直观的感受，图片和视频精而具有代表性；其次，不应局限于教材的内容，而应在立足于教材内容的基础上，适当有所增加或括展；再次，对于一些时事及重点社会问题，应注意与教材知识的切合点；最后，应注意教学中的前后承接，形成板块式教学，有利于学生形成清晰的学习框架。
【教具、学具准备】：
多媒体、幻灯片
【教学过程】：
一、导入：
播放视频剪辑片断《一个也不能少》，在末尾播放这首《绿叶对根的情谊》
??? 简单的讲述一下电影片段。
??? 播放一下片尾的曲子。
??? 小设提问：这表达了一种什么情意？
??? 引出课题：绿叶对根的情意。（板书）
新课：
二、聆听并且学唱歌曲《绿叶对根的情谊》
1、教师讲述背景：教师的职业对学生来讲，既神气又神秘，因此有很多学生把当一名教师作为自己的理想。欣赏《绿叶对根的情谊》，请同学们小声的跟
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