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- 2020-11-30 发布于黑龙江
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生命教育課程之教學教案
摘自生命教育國小網站、彰師大國中生死教育教學研討會論文集、生命教育實施成果研討會論文集
設計者:張佳莉、饒智仁 服務單位:彰化縣頂番國民小學
單元名稱 口繪人生 年級 中、高年級 教學時間 2節
智慧箴語 一雙手健全卻不肯做事的人,等於沒有手的人
1.讓小朋友體驗沒有手的不便及雙手的可貴。
2. 多利用健全的雙手做事。
教學目標 3.過以口含筆作畫來感受生命之美好。
4.體會嘴巴的功能及失去雙手之不便,以感恩之心善用自己的肢體。
5.發揮生命潛能及創意,更認識、肯定自己。
能力指標 綜 1-3-1欣賞並接納他人。
綜 1-3-2-尊重與關懷不同的族群。
綜 1-4-1體會生命的起緣與發展過程,並分享個人的經驗與感受。
綜 1-4-2透過各類的活動或方式,展現的興趣與專長。
綜 3-4-2
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