加强高校大学生职业生涯规划教育的有效途径探析.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 加强高校大学生职业生涯规划教育的有效途径探析 当前大学生就业已经成为党和政府十分关注的重要民生问题。大学生就业难不仅仅体现在难以找到工作上，也体现在难以找到合适的工作、实现“人职匹配”上，更体现在学生难以做出职业选择、进行职业规划，从而实现职业人生的可持续性发展上。职业生涯规划教育对大学生的职业选择，实现“人职匹配”和职业发展都有着重要的作用，然而，在实际过程中，我国的大学生职业生涯规划教育还存在诸多问题。 一、大学生职业生涯规划教育的现状及存在的问题 （一）大学生职业生涯规划的相关理论研究滞后 职业生涯规划的理论于20世纪60年代从欧美国家传入中国，引进的理论主要有职业生涯选择理论，如Parsons（帕森斯）的特质因素论，（Holland）霍兰德的职业性向理论，职业生涯发展理论，如Super（舒伯）的生涯发展理论。在引入的过程中，由于多采用的是“拿来主义”，没有根据我国高校的实际情况进行本土化，缺乏深入、系统的消化和吸收，难以用它们来指导实践。另外，尽管大学生职业生涯规划教育已日益得到人们的认同，并逐步在有的高校开展，用于指导学生进行职业规划，但是，有一定数量的高校并未足够的重视大学生职业生涯规划的相关教育，缺乏对学生进行职业规划的有效指导，学生对自己的职业目标、发展方向、实现路径等方面都处于迷茫状态，缺少职业生涯规划的意识。