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- 2020-11-27 发布于陕西
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《月光曲》的曲调应该是( ) 1、舒缓———明快———高昂 2、明快———高昂———舒缓 3、高昂———明快———舒缓 1 师生读: 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念 * 说课:主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析 * * 难点名称:想象《月光曲》所描绘的景象,感受联想的表达作用,并学习作者运用联想和想象的写作方法。学习贝多芬同情劳动人民的善良美好的品质。 六年级-上册-第七单元 22 目 录 * 齐读词语,说说你的眼前仿佛出现怎样的画面? 披上银纱 格外清幽 微波粼粼 洒遍银光 越升越高 穿过微云 月亮越升越高,穿过微云,照射在小路上,显得格外清幽。 复习导入 22.月光曲 复习导入 四人小组合作,思考以下几个问题,画出重点语句,并在旁边做批注。 知识讲解 难点突破 这首
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