青少年心理健康测量表.docVIP

中央财政支持社会组织示范项目（2018） “爱心陪伴 成长护航”青少年训练营示范项目 江西省爱心公益志愿者协会 《青少年心理健康量表》 【指导语】 下面是有关你近10天状态的问题，请你仔细阅读每一个题目，然后根据你自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思考。每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低用1、2、3、4、5来表示。 （1）无：自觉该项目无问题 （2）轻度：自觉有该项目问题，轻度出现。 （3）中度：自觉有该项目症状，其程度为中度。 （4）偏重：自觉有该项目症状，其程度为中等严重。 （5）严重：自觉有该项目症状，已达到非常严重程度。 每个题目后面只能选一个等级。每个题目都要回答，不要遗漏。答完试题之后，请你认真检查一遍有没有漏项的，如果有漏项的请你补上，如果有一道题目选择两个等级的请更正，每一道题只能选择一个等级。 【测试题】 1．我不喜欢参加学校的课外活动。（??? ） 2．我心情时好时坏。（??? ） 3．做作业必须反复检查。（??? ） 4．感到人们对我不友好，不喜欢我。（??? ） 5．我感到苦闷。（??? ） 6．我感到紧张或容易紧张。（??? ） 7．我学习劲头时高时低。（??? ） 8．我对现在的学校生活感到不适应。（??? ） 9．我看不惯现在的社会风气。（??? ） 10．为保证正确，做事必须做得很慢。（??? ） 11．我的想法总与别人不一样。（??? ） 12．总担心自己的衣服是否整齐。（??? ） 13．容易哭泣。（??? ） 14．我感到前途没有希望。（??? ） 15．我感到坐立不安，心神不定。（??? ） 16．经常责怪自己。（??? ） 17．当别人看着我或谈论我时，感到不自在。（??? ） 18．感到别人不理解我，不同情我。（??? ） 19．我常发脾气，想控制但控制不住。（??? ） 20．觉得别人想占我的便宜。（??? ） 21．大叫或摔东西。（??? ） 22．总在想一些不必要的事情。（??? ） 23．必须反复洗手或反复数数。（??? ） 24．总感到有人在背后谈论我。（??? ） 25．时常与人争论、抬杠。（??? ） 26．我觉得对大多数人都不可信任。（??? ） 27．我对做作业的热情忽高忽低。（??? ） 28．同学考试成绩比我高，我感到难过。（??? ） 29．我不适应老师的教学方法。（??? ） 30．老师对我不公平。（??? ） 31．我感到学习负担很重。（??? ） 32．我对同学忽冷忽热。（??? ） 33．上课时，总担心老师会提问自己。（??? ） 34．我无缘无故地突然感到害怕。（??? ） 35．我对老师时而亲近，时而疏远。（??? ） 36．一听说要考试，心里就感到紧张。（??? ） 37．别的同学穿戴比我好，有钱，我感到不舒服。（??? ） 38．我讨厌做作业。（??? ） 39．家里环境干扰我的学习。（??? ） 40．我讨厌上学。（??? ） 41．我不喜欢班里的风气。（??? ） 42．父母对我不公平。（??? ） 43．感到心里烦躁。（??? ） 44．我常常无精打采，提不起劲来。（??? ） 45．我感情容易受到别人的伤害。（??? ） 46．觉得心里不踏实。（??? ） 47．别人对我的表现评价不恰当。（??? ） 48．明知担心没有用，但总害怕考不好。（??? ） 49．总觉得别人在跟我作对。（??? ） 50．我容易激动和烦恼。（??? ） 51．同异性在一起时，感到害羞不自在。（??? ） 52．有想伤害他人或打人的冲动。（??? ） 53．我对父母时而亲热，时而冷淡。（??? ） 54．我对比我强的同学并不服气。（??? ） 55．我讨厌考试。（??? ） 56．心里总觉得有事。（??? ） 57．经常有自杀的念头。（??? ） 58．有想摔东西的冲动。（??? ） 59．要求别人十全十美。（??? ） 60．同学考试成绩比我高，但能力并不比我强。（??? ） 中科院心理研究所编制《中学生心理健康量表》(MSSMHS)，该量表共有60个项目组成，包括10个分量表。它们分别为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡。 【记分法】 凡是选“1”得1分；选“2”得2分，依次类推。将全部问卷项目得分累加起来，即可得到全量表分。十个内容量表所包括的题目及意义分别如下： 强迫症状：包括3、10、12、22、23、48共6项。该因子反映受试者做作业必须反复检查，