- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数字化教师信息技术素养
个人心得体会
一开始选了这门通识核心课的时候,我是有些迟疑的。因为一看课程的名称——“数字
化教师信息技术素养”,本以为是与师范生更为相关的课程,可能教授的是关于使用Word 、
PPT、Excel 这些Office 系列软件的技巧,于是抱着感受一下师范生的课程来上了课。
上了第一节课之后,才发现不是我想象的那样。老师给我们放了先导视频,配合着华丽
的PPT 讲解了一番,带着我们领略到了很多人从未知晓的Office——开发工具、VBA 编程……
其中这门课程的介绍令我印象深刻——“这是一门为立志成为一名人民教师的师范生准备的
核心素质课程;这是一门为文科生准备的能激发自已学习潜能、挑战自已理科思维的通识课
程;这是一门为理工科学生准备的见证信息技术威力的神奇课程。”
确实如此。不知道师范生和文科生学习了之后是什么感觉,身为理科生的我确实是获益
匪浅:因为本身专业课程的设置,入门了编程,对Office 也较大学以前的自己有更多的了解,
但这门课程打破了我曾经狭隘的视线范围,让我看到了Office 的另外一面,作为一名学习过
编程的理科生,偶尔来了兴致想着学习各种各样的编程语言,却忽略了身边最为熟悉的东西
——Office,某种程度上来说,Office 的VBA 编程可能是学习了之后在学习和工作中用处最
多的编程语言。
能够自动统分并用文本框的颜色变化来提示正确或者错误的Word 高数试卷,能够演示
矩阵乘法的计算过程和结果的 PPT 界面,能够极大方便教师给学生成绩计分、统分、排名
的Excel 成绩表,这些仅仅是课程的部分内容,还有当下十分流行的录屏教学、动画制作和
非常实用的简单VB 开发等等,老师都在课堂上一一教授,并且让我们动手操作,真正地把
理论知识和实践结合起来,对于学到的知识了解得更加深入、全面。
总而言之,学习了这门课程之后,我不禁感叹微软Office 系列软件的精妙、实用,信息
时代给教师教学带来的巨大变革,以及老师的对新兴信息技术的学习热情和与时俱进、摸索
教学新工具、拓宽教学新领域的用心。尽管这门课上,我们学习了不少知识,但这只是一个
开始,“师傅领进门,修行看个人”,学无止境,在未来的学习、工作中,我们应当将学到的
东西和实际生活结合起来,真正做到“学有所用”!
感谢“数字化教师信息技术素养”,感谢方老师!也感谢有所收获的自己 !
文档评论(0)