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- 2020-11-28 发布于河北
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———— 可能性 北师大版三年级数学上册课件 操作步骤: 1、从小组长开始,按座位顺序轮流摸球,摸出一个球,小组长记录一次颜色,然后把球放回盒内由下一位同学再摸; 2、小组交流:摸到( )球的次数多,摸到( )球的次数少,跟你们的猜测一样吗? 3、填写实验结果。 摸球游戏统计 第( )组 颜色 姓名 黄 球 白球 合 计 ( )次 ( )次 每人摸5次 实验结果:我们组共摸球( ) 次,其中摸到白球( )次,黄球( )次。实验证明,摸到( )球的可能性大,( )球的可能性小。 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 实验结果:我们组共摸球( )次,其中摸到白球( )次,黄球( )次。实验证明,摸到( )球的可能性大,( )球的可能性小。 实验记录: 议一议: (1)观察表格,你发现了什么? (2)通过摸球游戏你知道了什么? 1、如果从我们班任意站起来一位同学,是戴眼镜的 可能性大,还是不戴眼镜的可能性大,为什么? 2、如果你们组任意站起来一位同学,是男生的可 能性大还是女生的可能性大,为什么? 3、如果从我们教室里任意站起来一个人,是老师的可能性大,还是学生的可能性大,为什么? 2 3 1 8白2红 10 红 2白8
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