六年级上册《山中访友》说课稿.docx

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2020-11-30 发布于天津
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第第页六年级上册山中访友说课稿山中访友说课稿一说教材一教材的地位与作用山中访友这篇课文是选自人教版小学六年级上册第一单元的第一篇课文这是一篇文质兼美的散文课文描写了作者带着愉悦的心情走进山林探访山中好友并与朋友们互诉心声营造一个如诗如画的童话世界表达了对大自然的热爱之情课文语词优美感情充沛同时这是本单元的第一篇课文为学生接下来学习本单元另外几篇描写大自然的文章奠定了基础二教学目标根据以上对课文内容的分析及新课程标准对教学的要求我设定了如下三维教学目标首先知识与技能目标所有学生均能掌握课后邀附等个

第第 PAGE # 页六年级上册《山中访友》说课稿《山中访友》说课稿一、说教材（一）教材的地位与作用《山中访友》这篇课文是选自人教版小学六年级上册第一单元的第一篇课文。这是一篇文质兼美的散文，课文描写了作者带着愉悦的心情，走进山林，探访山中好友，并与朋友们互诉心声，营造一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。课文语词优美，感情充沛，同时，这是本单元的第一篇课文，为学生接下来学习本单元另外几篇描写大自然的文章奠定了基础。（二）教学目标根据以上对课文内容的分析及新课程标准对教学的要求，我设定了如下三维教学目标：首先，知识与技能目标：