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道德与法治八年级上册( RJ )教学课件
第一单元走进社会生活
第二课网络生活新空间
第1课时 网络改变世界
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新课
结合图片说说人们可以利用网络做哪些事情?
新课探究
目标导学一:网络丰富日常生活
活动一:“云端”诊疗 跨越山水
“多亏有了远程会诊,老人在家门口就把骨折治
好了。”家住贵州武陵山区腹地的石阡县村民蔡林讲
起前段时间父亲的治病经历时说。当地医院将病历、
影像资料等上传到远程医疗系统,与来自遵义医学院
附属医院的骨科专家视频会诊,成功进行了左侧全髋
关节置换手术。
结合材料谈谈你运用网络做过哪些事情?
有什么感受?
远程会诊
网络让我们日常生活中的信息传递和交流
变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展,互
联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动
图书馆,不仅给人们提供信息,而且给人们提
供便捷的信息检索渠道。
活动二:通信方式的变迁
(1)请对比几种通信方式的特点?
提示:书信传递需要时间长;电话缩短交流的
时间,通讯方便快捷;电脑手机可以视频聊天,
增进感情交流;手机相对于电脑,是移动的互
联网。
(2)通信方式变化的原因是什么?
提示:科学技术的进步。
1.图片展示
2.你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网
络购买过哪些商品?购物的过程还顺利吗?感
觉如何?
提示:提醒学生在享受移动支付的便捷的同时,
注意个人的信息保密、资金安全,强化安全意
识。
目标导学二:网络推动社会进步
1.图片展示 电
子
商
务
新媒体
共享单车
农业自动化灌溉
2.上述图片体现了网络与经济的什么关系?
提示:互联网成为社会生产的新工具、经济贸
易的新途径。
有人说21世纪是信息经济,而信息经济的
一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。
网络为经济发展注入新活力,互联网与传统行
业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了
新业态,提升了经济发展水平。
活动 :我向总理说句话
阅读教材并结合图片思考:网络是如何促
进民主政治的进步?
活动二:视频播放——物联网宣传片
(1)观看视
频并阅读教材,
根据你的经验,
物联网还有哪
些常见的应用
点击图片播放 ?
(2)图片展示:了解大数据在各行各业的应用
目标导学三:网络是把双刃剑
活动 :故事探究——网络陷阱
①
②
除了图片展示的情形外,生活中你还
遇到过哪些类似的情形?
③ ④
1.图片展示:生活中的低头族
2.这些沉迷手机的现象有哪些危害?
提示:沉迷于网络
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