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语文版二年级语文下册句子专项练习题 1. 用下划线的词语写一句话。 （1）傣族人民特别高兴。 （2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。 2. 照样子写一写。 （1）例：玉米又大又多 西瓜______ 鲜花______ ______ （2）例：吃的很欢 急得______ 跑得______ ______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草 小公鸡捉虫。小公鸡 ______。 （4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。 （5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身 边 小鱼儿吐着泡泡（欢快地） ______。 3. 句子百花园。 （1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。 吗 呢 呀 吧 ①你今天怎么有空出来 ______ ②爸爸 ______我正忙着写作业 ______ （2）把下列句子写得更具体。 ①小青蛙 ______ （在哪里）______ （怎样）地唱歌。 ②小白兔 ______ （怎样）挎起篮子往家跑。 4. 照样子，编写汉字歌。 雨田雷， ______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。 5. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 （1） （2） （3） （4） 6. 按要求写句子。 （1）奶酪全被他吃光了。（改为 “把 ”字句） （2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子） 7. 照样子，写句子。 （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果 ……就…… （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 8. 照样子，写句子。 （1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______ （2）例：阳光像金子。 ______像______。 9. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ______ ,就______ （3）例：要是早一分钟就好了。 要是______就好了。 10. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的 提示语。 11. 给下列句子重新排排队 ,把序号写在括号里。 （ ）牛顿心想 :为什么苹果只向地上落 ,而不向天上飞 ? （ ）后来 ,他成了世界著名的科学家。 （ ）牛顿从小就爱动脑筋。 （ ）忽然一个苹果从树上落下来。 （ ）一天 ,他坐在一棵苹果树下休息。 （ ）牛顿对这个问题进行了认真思考 ,专心研究。 12. 照样子，写句子。 例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。 （1）小猫______，觉得______。 （2）______，觉得______。 13. 照样子，写句子。 （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ______越来越 ______，______越来越 ______。 （2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ______，好像______。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 张晓刚 ______，______跑向了操场。 14. 把下面的句子补充完整。 （1）我家门口的大枫树像 ______。 （2）放学后回到家里，我一会儿 ______，一会儿 ______，一会儿 ______。 （3）学校的花园里 ______。 15. “我 ”有一把彩色的梦， “我 ”还有可能画了什么 ?想一想，模仿课文的第 2，3 小节写一写。 16. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像 ______。 ②______，像______。 17. 看图，仿照课文中的句子写一写。 (不会写的字写拼音 ) （1）西瓜圆圆 ， 他自豪 (h áo)地说：