4.3相似三角形教案.docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页浙教版九年级上册相似三角形教案知识目标了解相似三角形的概念会表示两个三角形相似能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似的性质的性质二教学重点相似三角形的概念三教学难点找相似三角形的对应边并写出比例式求相似三角形的对应边长四学习方法类比归纳分类讨论的方法教学内容蓦然回首通过观察一对全等三角形回顾全等三角形的概念图形特征记法与性质通过改变其中一个三角形的形状提问是否此刻这两个三角形还全等操作体悟概念同桌合作请在网格线中每个小方格的边长为请在网格线中每个小方格的边长为画出两个三角形顶点落在格点上

第第 PAGE #页浙教版九年级上册 4.3相似三角形教案、知识目标: 1?了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似 2 ?能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似 ”的性质.3 ”的性质. 二、教学重点：相似三角形的概念三、教学难点：找相似三角形的对应边，并写出比例式，求相似三角形的对应边长四、学习方法：类比、归纳、分类讨论的方法教学内容 (1 )蓦然回首通过观察一对全等三角形，回顾全等三角形的概念，图形特征，记法与性质，通过改变其中一个三角形的形状，提问：是否此刻这两个三角形还全等？操作，体悟概念同桌合作：请在网格线中(每个小方格的边长为 1 请在网格