二年级上册数学教案-3.1有多少块糖北师大版.docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页有多少块糖教学设计北师大版二年级数学上册第三单元有多少块糖教学内容北师大版二年级上册第页的内容学情分析学生的知识面仅局限在幼儿园和一年级所学到的加减法上乘法是初步接触理解乘法的意义有一定的难度在新教育理念的指导下教师应努力创设轻松和谐的课堂氛围采用生动有趣多样化的教学策略使学生学习的热情日益高涨自主学习的能力也会不断地提高教学目标结合数糖果的活动经历相同加数连加的抽象过程为今后学习乘法积累活动经验会用两种不同的数法一行一行或一列一列数方阵排列的物体的个数列出相应的两个不同的连加算式在具体环

第第 PAGE # 页《有多少块糖》教学设计（北师大版二年级数学上册第三单元）有多少块糖教学内容北师大版二年级上册第 16.17 页的内容。学情分析学生的知识面仅局限在幼儿园和一年级所学到的加、减法上，乘法是初步接触，理解乘法的意义有一定的难度。在新教育理念的指导下，教师应努力创设轻松和谐的课堂氛围，采用生动有趣、多样化的教学策略，使学生学习的热情日益高涨，自主学习的能力也会不断地提高。教学目标结合数糖果的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为今后学习乘法积累活动经验会用两种不同的数法（一行一行或一列一列），数方阵排列的物体的个数，列出相应的两个不同的连加算