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第第页教学准备教学目标初步理解乘法的含义知道乘法算式中各部分的名称体会数学知识来源于生活运用于生活培养学生用数学的意识去发现探索生活中的数学问题初步体验数学简洁美教学重点难点初步理解乘法的含义教学用具标签教学过程一新授引入师上课之前我们先来做一些练习出示图片请你说说这是几个几生个等于个等于个等于师求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算二新授与探究探究一师看游乐场里的划船项目规定每只小船坐三个人小胖他们陆续上船了先划来了一只小船几个生个等于师又划来了一只小船几个生个师一共有几个小朋友在划船生师几
第
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教学准备
教学目标
1、 初步理解乘法的含义。
2、 知道乘法算式中各部分的名称。
3、 体会数学知识来源于生活,运用于生活,培养学生用数学的意识去发现、探索生 活中的数学问题。
4、 初步体验数学简洁美。
教学重点/难点
初步理解乘法的含义。
教学用具
标签
|教学过程
一、 新授引入
师:上课之前,我们先来做一些练习。(出示图片)请你说说这是几个几。
生:6个4等于24
6个0等于0
6个3等于18
师:求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算。
二、 新授与探究
探究一
1、师:看,游乐场里的划船项目,规定每只小船坐三个人。小胖他们陆续上 船了。先划来了一
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