二年级上册数学教案第5课时6的乘法口诀.docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页第第页第课时的乘法口诀教学内容教材第页的例做一做及第页练习十三的第题教学目标经历归纳的乘法口诀的过程体验的乘法口诀的来源初步掌握的乘法口诀能正确且比较熟练地运用的乘法口诀计算两个数相乘的积引导学生根据图意独立写出乘法算式并能编出相应的乘法口诀通过训练培养学生的推理能力思维的敏捷性以及良好的学习习惯重点难点初步掌握的乘法口诀能正确运用的乘法口诀求两个数的积根据图意独立写出乘法算式并编出相应的乘法口诀教学准备电脑课件三角形图片小棒复习导入口算比赛分钟内完成开火车背的乘法口诀同桌对口令练习的乘法

第第 PAGE # 页第第 PAGE # 页第 5 课时 6 的乘法口诀【教学内容】教材第 60页的例 6、“做一做 ”及第 62页练习十三的第 1、2、6 题。【教学目标】经历归纳 6的乘法口诀的过程，体验 6 的乘法口诀的来源，初步掌握 6 的乘法口诀。能正确且比较熟练地运用 6 的乘法口诀计算两个数相乘的积。引导学生根据图意独立写出乘法算式，并能编出相应的乘法口诀。通过训练，培养学生的推理能力、思维的敏捷性，以及良好的学习习惯。【重点难点】初步掌握 6的乘法口诀，能正确运用 6 的乘法口诀求两个数的积。根据图意独立写出乘法算式，并编出相应的