二年级上册语文教案-11.葡萄沟(19)-部编版.docxVIP

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  • 2020-11-29 发布于河南
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二年级上册语文教案-11.葡萄沟(19)-部编版.docx

葡萄沟教案 教学目标   1、学习课文第二段,读懂按时间顺序写的一段话;   2、有感情地朗读并能初步背诵第二段;   3、知道我国新疆吐鲁蕃葡萄沟是个盛产水果的好地方,培养学生热爱祖国的思想感情。   重点难点   重点:读懂按时间顺序写的一段话。   难点:能初步背诵第二段。   课前准备   多媒体课件。   教学过程   一)录像激趣,引入新授 谜语导入。   是啊,葡萄沟盛产的葡萄真吸引人啊!作者把它写得可美了。让我们去看看书上是怎么写的。 读中感受,尝试作业 1、我们一起去了新疆的吐鲁蕃,知道那里盛产水果,五月里有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,而到了九十月份呀,人们最喜爱的葡萄成熟了。你们想不想去葡萄沟看看葡萄成熟的景象?好,那老师带你们去!   2、教师配乐范读第二节。学生闭上眼睛,说说听后的感受。   3、你们想读吗?给3分钟时间让学生反复读。   4、尝试作业(课件出示)   T:小朋友们读得很认真,这道题肯定难不倒你们!   课文第二段一共有()句话。第()句是写葡萄种在什么地方,从第()句开始是按()顺序写的,表示时间的词语是()和()。   1)学生试写;   2)写完的可站起来读;   3)指名读答案,校对。(出示梯田图)   4.再读课文,尝试自主学习,用划出描写夏季的句子,用~~~划出描写秋季的句子。而后校对。   三)运用学法,自主学习   请小朋

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