机械能守恒定律的判定方法和解题思路.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 机械能守恒定律的判定方法和解题思路 机械能守恒定律是高中物理中一个重要规律， 也是历年高考的重点和热点。 应用时， 关键是守恒的判定和解题的思路， 本文对这两个问题给予解析。 一、机械能守恒的判定方法 1）用做功来判断：分析物体系统的受力情况（包含内力和外 力），明确各力做功情况， 若对物体系统只有重力做功或弹力做功，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零， 则机械能守恒； 2）用能量转化来判断：若物体系统中只有动能和势能之间的相互转化，而无机械能与其它形式能的转化，则机械能守恒； 3）对于绳子突然绷紧，除非题目特别说明，机械能必定不守恒。 二、机械能守恒的解题思路 应用机械能守恒解题时， 相互作用的物体间的力可以是变力， 也可以是恒力， 只要符合守恒定律， 机械能就守恒， 而且机械能守恒定律， 只涉及物体系初、 末状态的物理量， 而不需分析中间过程的复杂变化， 使物理问题得到简化。 应用的基本思路如下： 1. 选取研究对象 #0;#0; 物体系或物体； 2. 根据研究对象所经历的物理过程， 进行受力、 做功分析，判断机械能是否守恒； 3. 恰 1 v1.0 可编辑可修改 当的选取参考面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能； 用机械能守恒定律建立方程，求解并验证结果。三、典例剖析 单个物体的守恒问题 例 1 如图 1 所示，某人以 3m/s 的速度斜向上抛出一个小球，小球落地时速度为 7m/s，不计空气阻力，求小球抛出时离地面的高度 h。（ g=10m/s2） 解析 选小球为研究对象，以抛出时和落地时为初、末状态，速度大小分别为 和，在小球运动过程中，只有重力做功，故小球的机械能守恒。我们用机械能守恒定律的两种表达式来求解： 解法 1 用 求解。取地面为零势能参考面，则有：，由机械能守恒定律可得： ，代入数据解得： h=2m。 解法 2 应用 。不用再选零势能参考面。小球减少的重力势能，小球增加的动能为 ，由 可得： ，代入数据可得： h=2m。 点评 同学们可比较两种解法，谁优谁劣 物体系的守恒问题 2 v1.0 可编辑可修改 例 2 如图 2 所示，物块 M和 m用一不可伸长的轻绳通过定滑轮 连接， m放在倾角为的固定的光滑斜面上，而穿过竖直杆 PQ的 物块 M可沿杆无摩擦地下滑， M=3m，开始将 M抬高到 A 点，使细绳水平，此时 OA段的绳长为 L=，现让 M由静止开始下滑，求 M 下滑到 B 点时的速度（ g=10m/s2） 解析 M 下滑过程中， M、 m组成的系统只有重力做功，而且无摩 擦力和介质阻力做功，所以 M、m组成的系统机械能守恒，设 M 由 A 至 B 下落了 h，M落至 B 点时， M、m的速度分别为、 ，此过程中 m在斜面上移动的距离为 s： 根据机械能守恒， 系统重力势能的减少等于动能的增加， 可列方 程 由几何关系可得 ，由 M、m运动的关系及速度分解可得， 代入数据可解得： ， 。 点评 由上例可看出，应用机械能守恒定律解题的关键有两条： 1）判断机械能是否守恒，即只有重力（或弹力）做功；（ 2）找出守恒的初、末状态。（ 3）对于系统中的两个物体运动方向 不在一条直线上的问题，注意两者速度大小的关系。 绳索类物体的守恒问题 3 v1.0 可编辑可修改 例 3 如图 3 所示，总长为 L 的光滑匀质铁链，跨过一光滑的轻 质小定滑轮（滑轮大小不计） ，开始时底端相平， 当略有扰动时，某一端下落，则铁链刚离开滑轮的瞬间，其速度有多大 解析铁链的一端上升， 一端下降是变质量问题， 利用牛顿第二定律求解比较麻烦， 也起出了高中物理大纲的要求， 但由题目的叙述可知，铁链的重心位置变化过程只有重力做功，或“光滑”提示我们无机械能损失， 则机械能守恒， 因此可用机械能守恒定律求解。 解法 设铁链单位长度的质量为 ，且选铁链的初态的重心位置所在平面为参考面，如图 3 所示，初态 ，滑离滑轮时为终态，重 心离参考面距离 ，，（请考虑为什么取负值）， ，故终态时 由机械能守恒定律 ，有： ，所以 。 点评对绳索、链条之类的物体，由于在考查过程中常发生形变，其重心位置则是解决这类问题的关键， 顺便指出的是均匀质量分布的规则物体， 常以重心的位置来确定物体的重力势能， 此题初态的重心位置不在滑轮的顶点， 由于滑轮很小， 大小不计， 可视为对折来求重心， 也可分段考虑求出各部分的重力势能后求出代 4 v1.0 可编辑可修改 数和作为总的重力势能， 至于零势能参考面可任意选择， 但以系 统重力势能便于计算为宜。 5