四年级数学教学质量研讨会发言稿.docxVIP

下双乡沙河小学 四年级数学教学质量研讨会发言稿 一、基本情况分析： 1、四年级现有学生 21 名，其中男生 12 名，女生 9 名。这些学生分别来自下双 乡的几个村和九墩滩移民点，由此可以看出本班学生的复杂性。这些学生来自不同 的学校和村落，所以学习、纪律和卫生等习惯都不一致，而且加之年级较高难以改 正，所以班级各方面的工作都比较落后。 2、作为四年级数学课任教师，本人也是刚刚进入沙河小学的一名新教师，对沙 河小学的许多情况不够熟悉，更重要的是从教十多年来没有小学教学工作的经历， 所以工作经验不足，工作方法欠妥当，让本班的教学工作在较长的一段时间里都比 较滞后，班级纪律混乱，虽然说经过一学期的师生之间的相互磨合，基本转入了正 常，但与其他班级相比较，仍然有相当大的差距。 二、学习情况分析： 经过对本班学生的了解， 鉴于今天是学校召开的教学质量研讨活动， 下面我就本 班的学生的学习情况作为重点，向各位领导和老师作以简要的介绍： 1、学习缺乏自觉性，对学习的重视程度不够。有些学生没有意识到学习的重要 性，以为九年制义务教育中学都能上，所以没有一种紧迫感。在日常的学习过程中， 学生学习的个个环节需要教师的督促才能完成，稍有放松，就会出现大的失误。反 思我一学期的教学工作，我在督促学生这一点上，没有做到持之以恒。表现在我坚 持一段时间后，觉得学生已经能主动学习了，就立即放松了要求，学生又