小学四年级下册第三单元三位数乘以两位数复习一对一简案.pdfVIP

学生姓名： 年级： 四年级 科目： 数学 1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活 教学 地进行计算。 目标 3.理解并掌握“单价×数量=总价、速度×时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。 4.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。 5.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。 授课 三位数乘两位数复习 章节 教案正文 一、口算方法： （1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。 例 1：26×7=20×7+6×7=140+42=182。 （2）整百或整十的数相乘时，先把0 前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上 0，有几个 添几个。例 2：120×30=3600 练习：1、直接写得数。 42×20＝ 240×5＝ 700