2019-2020年语文三年级下册第二单元4三袋麦子课后辅导练习第五十七篇.docx

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【解析】: 【解析】: 2019-2020年苏教版语文三年级下册第二单元4三袋麦子课后 辅导练习第五十七篇 读课文《三袋麦子》，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物 一一一口袋麦子。你最赞成谁的做法（） A、 小猪 B、 小牛 C、 小猴 【答案】： C 【解析】： 【分析】赞成＜1嘰的做法。因为他将麦子擢种,收获了更多的麦子，很聪明。 【点评】对于课文内容的拿握,都是基于读ti课文的基础之上，学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进滸的理解。 【填空题】 按拼音写汉字 shi pin bai 怡ng bao cun mi mi 【答案】: 【第1空】侑品 【第2空］拜访 【第3空】保存 【第4空］倨 【解析】: ［分析］倉品：指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是倉品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物 品。。瑋访：访问他人的敬词。保存是中匡汉语内的一个词泊,使审物、性质、意义、作风竽缎续存在,不受闵失或不发生变 化的急乱 秘密:有所隐敝,不让人知退旳（跟公开扫对）. 【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生;隹确认读拼音的能力。 【填空题】 【填空题】 选词填空 保存保管 我们一定要 好随身物品。 小牛先把麦子 起来，等慢慢吃。 【答案】： 【第1空】保管 【第2空］保存 【解析】： 丧个地方r保证安全。【分析】保存就是把有用的东西放在某个地方 丧个地方r保证安全。 【庶评】考宜学生对词义的区分。 【填空题】 【填空题】 读课文《三袋麦子》，给句子加标点。老人抚摸着小猴的头 兴奋地 说 你真聪明 真能干 【答案】: 【第1空】, 【第2空】： 【第3空】“ 【第4空］! 【第5空】！ 【第6空】” 【分忻】通过加标点，提荷学生完整表达语言表达的能力. 【点评】这道题考童的是学生对谍文内容的理解和卓,认真阅读课文不难我岀正确答豢。 ?第5题【填空题】 我是拼音小能手 发霉 搬到 憨厚 馒头 神秘 【答案】： 【第1空】fa mei 【第2空】ban dao 【第3空】han hou 【第4空】man tou 【第5空】shen mi 【解析】: ［分析］发專：物体变质.搬到：物僮从一个地方到达另一个地方.憨厚：形容人性格忠厚老立.溟头：日章生活壽要的一秋 食物。神秘：比输能辻人产生好奇心理物品或感芯 【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。 ＞第6 ＞第6题【填空 根据语意写词语。 指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品 的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。 访问他人的敬词。保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意 义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。 有所隐蔽，不让人知道的（跟，公开，相对） 【答案】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【解析】: 【解析】: 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 【解析】: 【解析】: 【第1空】伽 【第2空】mo 【第3空】mo 【第4空】mei 【解析】： 【分析】兴奋:心情非岸激动.磨面:将里宜用机器变咸很細的形伏.抚摸:用手轻轻地触揑,动作轻龜 发毒:指彻品经过 长时问放邑r性状发生改变。 【点评】激发学生学习拼音的兴趣f提育学生准确认读拼音的能力。 ＞第9 ＞第9题【填空丿 填上合适的词语。 地说 地说 地磨面 【答案】： 【第1空】神秘 【第2空】兴奋 【第3空】迫不及待 【解析】： 【分忻】动词的运用要结合具依的语言环境。课文读議渎透才能准确填空。 【点评】这道题考直的是学兰对课艾:内容堂珪解和鞍,认真阅读课文不难找出正确答奈。 ＞第丄0题【填空题】 形近字组词 防 访 扔 仍 【答案】： 【第1空】防止 【第2空】访问 【第3空】扔拉 【第4空］仍然 【解析】: 【解析】: 【解析】: 【解析