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孝亲敬老优秀教学设计 《孝亲敬老，从我做起》综合性学习教学设计 一、教材地位 综合性学习《孝亲敬老，从我做起》是部编教材七年级下册第四单元的综合性学习， 这个综合性学习对宣扬孝亲敬老，陶冶学生情操都有着至关重要的作用。 学生进入初中学习已经一个学期，他们依然活泼好动，愿意参与各种活动。他们已经可 以做到声音洪亮清晰、语言流畅地表达，也能大体说清一个活动的意向，但是还不能独 立制定出恰当、科学的活动方案，在制作符合要求的手绘海报方面还有欠缺，需要老师 给以指导。与父母相处不能够耐心倾听。 二、教学目标 1、讨论“孝”的 内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2、懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的 感恩意识。 3、 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学 习，积极生活。 三、教学重难点 1、讨论“孝”的 内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2、懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的 感恩意识。 四、教学手段 多媒体PPT课件