- 0
- 0
- 约1.27千字
- 约 9页
- 2020-12-02 发布于天津
- 举报
数 学 新课标( XJ ) 八年级上册 5.3.1 二次根式的 加减运算 5.3.1 二次根式的加减运算 探 究 新 知 活动一 知识准备 计算: (1)2 x + 3 x ; (2)2 x 2 - 3 x 2 + 5 x 2 ; (3) x + 2 x + 3 y ; (4)3 a 2 - 2 a 2 + a 3 [ 答案 ] (1)5 x .(2)4 x 2 .(3)3 x + 3 y .(4) a 2 + a 3 . 活动二 教材导学 5.3.1 二次根式的加减运算 下面 3 组根式各有什么特征? (1) 2 , 3 2 ,- 2 2 , 15 2 , 2 3 2 , … (2) 3 ,- 5 3 , 6 3 , 17 3 , 2 13 3 , … (3) 2 , 8 ,- 5 18 , 32 , 1 2 , … [ 答案 ] 第 (1) 组二次根式的被开方数都是 2 ;第 (2) 组二次根 式的被开方数都是 3 ;第 (3) 组二次根式化成最简二次根式 后的被开方数都是 2. 新 知 梳 理 知识点 二次根式的加减法法则 5.3.1 二次根式的加减运算 二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式, 然后再将被开方数相同的二次根式的系数相加减,但被开方数 和根指数不变. 重难互动探究 探究问题一 二次根式的加减运算 [ 解析 ] 先去括号,再化简,最后合并. 5.3.1 二次根式的加减运算 例 1 计 算: (1) 5 + ( 20 - 45) ; (2) 125 + 175 - 28 + 1 20 ; (3) 48 - 4 1 8 - 3 1 3 - 4 0.5 . 5.3.1 二次根式的加减运算 解: (1) 5 + ( 20 - 45 ) = 5 + 2 5 - 3 5 = (1 + 2 - 3) 5 = 0. (2) 125 + 175 - 28 + 1 20 = 5 5 + 5 7 - 2 7 + 5 10 = 51 10 5 + 3 7. (3) 48 - 4 1 8 - 3 1 3 - 4 0.5 = 4 3 - 2 - 3 + 2 2 = 3 3 + 2 . (1) 5 + ( 20 - 45) ; (2) 125 + 175 - 28 + 1 20 ; (3) 48 - 4 1 8 - 3 1 3 - 4 0.5 . [ 归纳总结 ] 二次根式加减运算的步骤: (1) 化简:将二次根式化成最简二次根式; (2) 判别:找出被开方数相同的二次根式; (3) 合并:类似于合并同类项,将被开方数相同的二次 根式合并. 注意:化简后被开方数不同的数一定不能合并. 5.3.1 二次根式的加减运算
原创力文档

文档评论(0)