5解直角三角形2课件.pptVIP

在解直角三角形的过程中，一般要用到下面一些关系： 2 2 2 （勾股定理） （ 1 ）三边之间的关系 a ? b ? c A c （ 2 ）两锐角之间的关系 ∠ A ＋∠ B ＝ 90 ° （ 3 ）边角之间的关系 b C a B ? A 的对边 a sin A ? ? 斜边 c ? B 的对边 b sin B ? ? 斜边 c ? A 的邻边 b cos A ? ? 斜边 c ? B 的邻边 a cos B ? ? 斜边 c ? A 的对边 a tan A ? ? ? A 的邻边 b ? B 的对边 b tan B ? ? ? B 的邻边 a 解直角三角形的原则： （ 1 ）有角先求角，无角先求边 温故而知新 （ 2 ）有斜用弦 , 宁乘毋除 , 无斜用切； 取原避中。 仰角、俯角 在进行测量时， 从下向上看，视线与水 平线的夹角叫做 仰角 ； 从上向下看，视线与水 平线的夹角叫做 俯角 铅垂线 视线 仰角 俯角 水平线 视线 合作与探究 【探究 1 】 直升飞机在跨江大桥 AB 的上方 P 点处， 此时飞机离地面的高度 PO =450 米，且 A 、 B 、 O 三点在一条直线上，测得大桥两端的俯角分别 为 α =30 °， β =45 °，求大桥的长 AB . α P 450 米 β 答案 (450 3 ? 450) m . O B A 合作与探究 变题 1 ： 直升飞机在长 400 米的跨江大桥 AB 的上 方 P 点处，且 A 、 B 、 O 三点在一条直线上，在大 桥的两端测得飞机的仰角分别为 30 °和 45 °， 求飞机的高度 PO . P ( 200 3 ? 200 ) 米 答案 : 45 ° 30 ° O B 400 米 A 合作与探究 变题 2 ： 直升飞机在高为 200 米的大楼 AB 上方 P 点处，从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为 30 °和 60 °，求飞机的高度 PO . P 30 ° C A 200 米 ( 100 3 ? 300 ) 米 答案 : O 45 ° B 合作与探究 变题 3 ： 直升飞机在高为 200 米的大楼 AB 左侧 P 点处，测得大楼的顶部仰角为 45 ° , 测得大楼底 部俯角为 30 °，求飞机与大楼之间的水平距离 . A P 45 ° 30 ° 200 米 D ( 300 ? 100 3 ) 米 答案 : O B 合作与探究 变题 4 ： （ 2008 桂林） 汶川地震后，抢险队派一架直升 飞机去 A 、 B 两个村庄抢险，飞机在距地面 450 米上空的 P 点，测得 A 村的俯角为 30 °， B 村的俯角为 60 °（如 图 5 ）．求 A 、 B 两个村庄间的距离．（结果精确到米， 2 ? 1.414 ， 3 ? 1.732 ） . 参考数据 Q P 答案： AB≈520 （米） 30 ° 60 ° 450 A B C 图 5 思想与方法 1 ．把实际问题转化成数学问题，这个转化包括两个 方面：一是将实际问题的图形转化为几何图形，画 出正确的示意图；二是将已知条件转化为示意图中 的边、角或它们之间的关系 . 2 ．把数学问题转化成解直角三角形问题，如果示 意图不是直角三角形，可添加适当的辅助线，画出 直角三角形 . 思想与方法 数学建模及 方程思想 解 解方程 直角三角形 解 简单实 际问题 构建 数学模型 三角形 梯形 组合图形 通过作高 转化为直 角三角形 归纳与提高 α 450 β α β 45 ° 30 ° 45 ° O B C 30 ° 60 ° A O B 30 ° 400 A P A P 45 ° ° 30 ° 30 ° 200 200 米 D 45 ° 200 米