10国韵作文三年级秋季第十课 架起小画板.ppt

争对让，望对思。野葛对山栀 [ zhī ] 。 仙风对道骨，天造对人为。 专诸剑，博浪椎。经纬对干支。 位尊民物主，德重帝王师。 望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。 金屋闭来，赋乞茂林题柱笔； 玉楼成后，记须昌谷负囊 [náng][ nāng ] 词。 《 惠崇春江晚景 》 你能简单描述下面图片景色或者找到景物特点吗？ 夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些 白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的 浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大 云层上，又漂浮着一朵朵大小不一、形状不同的云 朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。 下面片段作者是抓住了什么来描写的？ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半 百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都 有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 下面片段作者是抓住了什么来描写的？ 时间顺序 用时间顺序描写《美丽的校园》，你会怎样写？ 空间顺序 先写整体的感受再写局部，固定到一个位 置写景时要按顺序来写，由远及近或由近及远， 由上到下或由下到上。 仔细观察，描述景物。加入自己的联想和想象。 练习： 描述秋天的果园、校园等。 你的校园漂亮吗？你能把自己校园最美 的一角画下来吗？ 用你优美的语言，向老师同学展示一下 你所在学校的美吧！ 《大自然的美》 大自然美在哪里？ 《秋天的校园》 秋天的校园是什么样子的？ 《牛倌与宰相》 读了这个故事，你想说点什么？