13新弘乐学堂阅读理解三年级下第十三课2.pptVIP

听弹琴 唐 · 刘长卿 泠泠七丝上， 静听松风寒。 古调虽自爱， 今人多不弹。 滁州西涧 唐 · 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 《 好饿的毛毛虫 》 第十三课 看图画解图意 1. 了解图画阅读。 用一句话自由说说图上有什么？ A 这几幅图片讲了一件什么事？ B 小男孩看到小鸟摔倒地上会想什么？ D 小男孩临走时会对小鸟说什么？ E 如果给这几幅图片拟一个题目，你会怎样拟题？ C 小男孩是怎样把小鸟送回家的？ 2. 学会看图阅读的阅读要领。 1 ）整体着眼，看懂图意。 用一句话讲讲这两幅图片讲了一件什么事？ 分别说一说每一幅图片又讲了什么事？ 把两幅图片连接起来，讲一讲事情发生的前因与后果。 2 ）抓住细节，深入观察。 这件事发生在什么时间？ 两幅图片分别发生在什么地点？ 观察图片中的试卷，分数发生了什么变化？ 图片中到底发生了什么事？ 看图二老师的动作和表情，老师对小明的行为是什么态度？ 看一看小明的表情，此时他的心情又会如何？ 3 ）联系生活，合理想象。 图一中小明拿到试卷看到 100 分，心情怎样？会想什么？ 接下来，小明发现了什么？此时他心里又会怎样想？ 看到老师，小明是怎样说出事情的真相的？动作表情如何？ 老师知道了事情的真相，会有什么反应？ 对照图片二，想一想，他是怎样做的？ 他对小明说了什么？ 说话时有哪些表情和动作？ 听到了老师的夸奖，小明会有什么表现？会说些什么？ 练习：将图片串联成完整的故事。 期中考试结束后，大家对期中考试的成绩议论纷纷。 小明拿起了桌子上的试卷 …… 4 ）深入思考，体会主旨。 这个故事告诉我们一个什么道理？ 你想对图片中的小明说什么？ 生活中，你遇到过类似的情况吗？你是怎样做的？ 看图阅读的阅读要领： 1 ）整体着眼，看懂图意。 3 ）联系生活，合理想象。 4 ）深入思考，体会主旨。 2 ）抓住细节，深入观察。 应用要领阅读图片。 1 ）整体着眼，看懂图意。 3 ）联系生活，合理想象。 4 ）深入思考，体会主旨。 2 ）抓住细节，深入观察。 完成【他山石】中《 ______________ 》。 1 ）整体着眼，看懂图意。 3 ）联系生活，合理想象。 4 ）深入思考，体会主旨。 2 ）抓住细节，深入观察。 回归文章，应证猜想并理解文章。 1 ）阅读全文，概括文章的主要内容。 本文讲了小蚂蚁傲慢，总认为自己的力气是最大的，在欺 侮了小鸭子和小兔子后，向狼挑衅时，被狼一脚踩了下去。 2 ）结合图片，找出作者的联想和想象部分。 3 ）说一说读过本文后，明白了什么道理。 做人不用骄傲也自满，应该谦虚、谨慎。 4 ）结合生活实际谈一谈自己的体会。 2 15 8 17 7 16 3 4 18 11 9 13 12 20 14 6 5 19 10 1 电脑 华侨 经理 冰灯 端午节 和平 海洋 西藏 雾 热带鱼 1 ）从【标准级】和【优秀级】中的两幅图片中 选出自己小组讲故事的图片。 2 ）小组成员在小组内根据选好的图片自由讲故事。 3 ）小组台前展示。 4 ）评奖及颁奖。