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- 2020-11-29 发布于山东
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“园林绿化知识进校园”活动教案
四( 2)班 拟写人:张怀荣
教学目的:
增强学生的环保意识和社会责任心 , 增强学生 校园是我家 , 绿化靠大家 的意识 , 为学校的环境问题出谋献策 , 培养主人翁意识 ; 让学生明确校园环保的重要性 , 让他们自觉行动起来共创绿色校园。
活动准备:
1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语 , 诗歌。
活动过程:
( 一) 、情境导入
绿色 , 是一种自然的色彩 , 青山绿水好风光 , 无限生机尽在不言中 , 首先请大家来欣赏歌曲 《绿色的名字》,我们拥有同一个地球 , 同一个校园 , 我们拥有共同的环境。 一个校园就是一个家庭, 我们一起成长 , 共同创建。
《园林绿化知识进校园》主题班会活动现在开始 !
( 二) 、展示美丽的校园 , 体味身在其中的幸福
亲爱的同学们 , 我们来到阳长小学学习、 生活已有四年。 对呀 , 在这阳光明媚的日子里 , 当你走在校园的中心道路上 , 漫步于绿树成荫的操场旁 , 栖息于美丽花园中的瓷砖上 , 谈笑风生于校园中 , 不知同学们对我们校园的环境印象如何
有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。 许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法 , 其中有好的方面 , 当然也存在着一些不足之处。目前 , 我校正在积极创建“绿色校园” , 在这创建活动中 , 学校做了不少工作 , 例如 :
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座 , 增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛 , 让同学们认识环保的重要意
义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课 , 让每个学生都来保护环
境, 让我们的校园更美。
是啊 , 我校在努力营造优美的环境 , 构建绿色学习环境。要知道 , 美丽的花草 , 需要我们大家的呵护。
清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。 因为 , 我们是学校的主人 ! 我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
( 三) 、反思不文明行 , 确定校园 保新 措
但是 , 有一些不自 的同学在 我校 境抹黑 , 在 四人小 一下 , 校园里存在着哪些破坏 境的不文明行 。
( 以下便是不保 境的例子 , 出示大屏幕 , 加深学生 不文明行
的 与理解 )
1、在校园内大声喧
2、在桌椅上 , 壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪 , 乱摘花 , 采 叶 , 苗。
4、随地吐痰 , 乱扔口香糖 , 乱 垃圾。
5、不 水 , 光 好的晴天 , 教室里 亮着灯 ; 有些同学洗完手没把
水 , 大量的水白白流失。
??
的确 , 在我 身 常有破坏 境的事例 生 , 面 些不良行 , 我 能置之不理。
作 新世 的学生 , 我 如何来面 些 , 再 大家 一下 , 校园的 保工作 , 我 如何去做 ( 在同学 后 , 教 出示大屏幕 , 明确校园 保的各种 措 ) 。
1、提高自身 保意 , 不做乱扔垃圾 , 随地吐痰等破坏 境的事。
2、在同学中以身作 , 起好模范 作用 , 真宣 保知
3、 同学成立清 小分 , 定期清理校园的楼道 , 公共 施等。
4、可成立 色小分 , 养校园中的草地 , 木。关注它 的成 , 它 水 , 施肥。
5、 行垃圾分 , 宝。
??
四、
色的希望
一年一度的植 , 我 播下 色的种子 ;
一年一度的“ 周” , 我 造人与 的和 ;
一年一度的世界“水日” , 我 珍惜着生命之源 ;
一年一度的世界“水日” , 我 珍惜着生命之源 ;
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