1新弘乐学堂阅读理解四年级上第一课 复述概括训练.ppt

江 雪 唐 · 柳 宗 元 千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。 孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪 。 风 唐 · 李 峤 解 落 三 秋 叶 ， 能 开 二 月 花 。 过 江 千 尺 浪 ， 入 竹 万 竿 斜 。 大耳朵图图 第一课 复述概括训练 姓 名 所在的学校 和年级 性格 特点 特长和 爱好 有怎样 的学习 目标 喜欢 读的书 来做自我介绍吧 3 9 12 7 14 1 6 16 5 13 10 11 4 15 2 8 舒尔特表格 A B C D 1 2 3 4 森 林 大树 月亮 书本 蚂蚁 小猫 土豆 药丸 寒风 莲花 水滴 眼肌训练 《飞吧，小鸟》 A 文章的题目？ B 写出文章中印象深刻的词语？ C 文章的主人公是？ D 主要写了一件什么事？ E 这篇文章的中心是什么？ 什么是复述 复述 就是把自己看过的书、文章、 故事、电影等内容在理解的基础上用 自己的语言重新讲述出来。 1. 这篇文章的主人公是谁？ 2. 事情的起因是什么？ 3. 经过是什么？ 4. 结果是怎样的？ 《 》 事情的结果 事情的起因 复述的方法 事情的经过 主人公是谁 1. 故事中的主人公是谁？ 2. 故事发生的起因是什么？ 3. 故事的经过？ 4. 故事的结果？ 《远和近》 概括 是把故事情节 用三两句话向 读者交代清楚。 复述 概括 复述 是把故事 用自己的话 重新完整表达。 Text in here ? Description of the contents ? Description of the contents 时间 起 因 地点 经过 结 果 人物 六 要素 要素归纳法概括文章内容 1. 故事中的主人公是谁？ 2. 故事发生的时间？ 3. 故事发生的地点？ 4. 故事发生的起因是什么？ 5. 故事的经过？ 6. 故事的结果？ 要素归纳法概括《远和近》 1. 故事中的主人公是谁？ 2. 故事发生的时间？ 3. 故事发生的地点？ 4. 故事发生的起因是什么？ 5. 故事的经过？ 6. 故事的结果？ 要素归纳法概括《 》