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- 2020-12-01 发布于江苏
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瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料 黄慈客备用
小学体育一年级下册教学计
一、指导思想
始终坚持 “健康第一”的指导思想,“以学生发展为本”,“重视学生的主体地位”。充
分地培养学生的体育兴趣和参与运动积极性,真正做到发展学生体质,促进学生身心健康;
关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,重视学生的需要,以保证大多数学生能
够完成课程的学习目标。
二、全册教材分析
一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和
内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实
践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中,根据《课程标
准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的
活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、
攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内容,都
是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目。
通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿
势,发展身
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