小学语文习作：缩写故事.pdfVIP

习作：缩写故事 一、阅读中学习方法 (一) 《猎人海力布》缩写 从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊 敬他。 有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救 下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布 的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王 嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不 过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石 头。 1．这是对原文第1～4 自然段的缩写，与原文对照，它保留了文章的 ______________，删减了____________。(提示：主要内容 次要 内容) 2．原文中的人物对话都换成了简短的________，长句缩为 ____________。 A．短句 B．转述句 3．缩写后的《猎人海力布》让人____________。 (二) 《将相和》缩写 战国时期，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换赵王的无价之宝— —和氏璧。赵王派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王，知道 秦王根本没有拿城换璧的诚意，便派人暗中将璧送回了赵国，秦王的 阴谋未能得逞。蔺相如因“完璧归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。 过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行。会见时， 秦王要赵王鼓瑟，蔺相如则逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了一 功，赵王封其为上卿，职位比廉颇高。 廉颇不服气，扬言要让蔺相如下不了台。但蔺相如始终躲避着他， 并向手下的人解释说： “秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇， 文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘 机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话 传到了廉颇的耳朵里，廉颇觉得自己错了，于是他脱下战袍，背上荆 条，到蔺相如门上请罪。 1．这篇缩写交代了事件的( )，对原文进行了高度概括。(多选) A．起因 B．经过 C．结果 2．这篇缩写删减了( )(多选) A．蔺相如逼秦王击缶时的神态、动作、语言描写。 B．赵王和大臣的左右为难。 C．蔺相如拿回璧的详细过程。 D．故事的精髓。 二、分析方法 1．缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章__________________，保 留其______________，使人________________。 2．从以上两篇缩写中你发现缩写的方法有哪些？( )(多选) A．删去文章中的次要人物、次要内容。 B．适当概括。 C．把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己 的话把故事中具体的描写改得更简洁。 D．保留文中的主要内容。 3．关于缩写，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)缩写前要读懂内容，抓住要点。( ) (2)将原文的篇幅缩短或去掉部分描写性的语句。( ) (3)把重要的介绍删去。( ) 三、习作指导 1．本次习作内容是缩写，我们可以缩写________________，也可以 缩写其他的__________。 2．如缩写《牛郎织女(一)》，想想它的主要内容是什么，哪些该保 留，哪些完全可以删去。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 习作：缩写故事 一、(一)1.主要内容 次要内容 2．B A 3．易懂、一目了然 (二)1.ABC 2.ABC 二、1.压缩 主要内容 一目了然 2.ABCD 3．(1)√ (2)√ (3)× 三、1.课文 民间故事 2.略。古今中外有学问的人，有成就的人，总是十 分注意积累的。知识