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第 4 章 物态变化 总复习 2013 年马山县中考视导研讨课 授课 | 黄庆桥 | 古零镇初级中学 中考要求 : 1. 描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和 生活中不同状态的物质及其应用。 2. 说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工 作原理,会用常见温度计测量温度。尝试对环境温 度问题发表自己的见解。 3. 经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝 固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现 象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关 现象。 4. 用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了 解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用 水的意识。 明确复习重点内容 : 1 2 3 5 6 1 :一个工具 2 : 两个探究实验 3 : 三个关键点 5 : 五个图像 6 : 六种物态变化 研究 在此处用三到五个项目符号总结研究: 第 一 点 第 二 点 第 三 点 第 四 点 第 五 点 图 2 ℃ 60 50 30 20 ℃ 温度计 沸腾的规律 固体熔化过程的规律 图 3 熔点 图 3 凝固点 沸点 图 3 图 3 晶体熔化图像 非晶体熔化图像 非晶体凝固图像 晶体凝固图像 水沸腾图像 熔化 汽化 凝固 液化 升华 凝华 考点一: 六种物态变化 (第 1 课时) 新课程标准: ? 了解物态变化过程中的吸热和放热 现象。用物态变化的知识说明自然 界和生活中的有关现象。 气 液 固 凝华 ( 放 ) 气 液 熔化 ( 吸 ) 凝固 ( 放 ) 汽化 ( 吸 ) 液化 ( 放 ) 升华 ( 吸 ) 记忆方法 : 顺向 吸 热 , 逆向 放 热 请说出 物态变化名称 和 吸放热 : 考点知识 : 水 水蒸气 ( 看不见 ) 固 冰 例 1 :( 4 分)( 2012? 广州 15 ) 把干冰(固态二氧化碳)放入 铝罐里一段时间,罐外壁结了 一层霜,如图这层霜是由 _________ 经过 _______ 形成的 . 寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化 成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水 珠 __________ (选择:“会吸热”、“会 放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出 现在车窗的 __________ (选择“内侧”、 “外侧”、“内、外侧”) . 例 2: ( 2012? 天津 4 )( 2 分) 冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜 片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上 述现象对应的变化是( ) A. 先凝固,后升华 B. 先液化,后汽化 C. 先凝固,后蒸发 D. 先凝华,后升华 疑难解惑 : (一) 雾 : 地面附近的空气温度降低,如 果空气中有大量的水蒸气,就会 遇冷液化 为小水珠悬浮在空气中 , 形成雾。 霜 : 如果温度过低,空气中的水蒸 气就会 凝华 为小冰晶附着在物体 露 : 夏天,黎明前的气温较低,近地面的水蒸气便会 在树叶、花草上 液化 成小水滴,这就是露 . 雾凇 : 水蒸气 凝华 成的小冰晶附着在地面或植物上 中考冲刺 : 一 . 选择题 : 1. ( 2012? 重庆 3 )( 3 分) 缺水已是一个世界性问题,因 此我们要珍惜每一滴水。一些严 重缺水的国家,露水也是重要的 水资源,露水的形成属于物态变 化的( ) A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升华 2. ( 3 分)( 2008? 南宁 6 )冬天,当气温急剧下降 时,大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇。 产生这种现象的物态变化主要是 A .凝华 B .升华 C .凝固 D .汽化 3. ( 2 分)( 2011? 南宁 7 )下列关于四季景象的描 述中,属于凝固现象的是 A .春天,雨笼山峦 B. 夏天,雾绕群峰 C .秋天,霜打枝头 D. 冬天,冰封谷底 区别:熔化和液化 疑难解惑 : (二) 液化的条件: 遇冷 理解:遇冷是指气体碰 到温度比 气体本身
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